« La Culture et l’Art au Collège », est un dispositif initié par le Conseil Général de la Seine-Saint-Denis soutenu par Rectorat de l’Académie de Créteil. Co-construit avec l’association « Citoyenneté Jeunesse », il permet aux collégiens de réaliser un parcours éducatif et culturel ayant en son cœur un artiste et sa démarche de création. Chaque projet se décline en trois temps : 20 heures d’atelier de pratique artistique ; 10 heures de sorties culturelles ; 10 heures d’analyse et de restitution.

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La participation de John Degois au projet fait suite au prix SACEM dans la catégorie Essai / Art Vidéo qu'il a remporté avec son film Birds lors du festival Côté Court année 2021.

Par la suite, les membres du festival lui ont proposé de participer au dispositif avec la classe UPE2A du collège de Jean de Beaumont de Villemomble.

Ensemble, J.Degois et les élèves ont décidé de créer un clip dans lequel ils souhaitent explorer les différents espaces du collège en mettant en avant l'expression corporelle.

L'idée principale derrière ce projet est de mettre en lumière les lieux que nos élèves traversent quotidiennement, tels que les couloirs, les salles de classe et la cour de récréation. Ces espaces sont au cœur de leur vie au sein du collège, et c'est là où se déroulent de nombreuses interactions et événements.

Pour retranscrire cette réalité, ils ont choisi de réaliser un film sans dialogue, mettant ainsi l'accent sur l'expression corporelle des élèves. Le corps devient alors le principal moyen de communication et de narration, permettant aux spectateurs de ressentir et de comprendre les émotions et les situations vécues par nos protagonistes.

Afin de renforcer cette immersion, ils ont opté pour un plan séquence. Cette technique permet de créer une continuité entre les différents espaces du collège, donnant ainsi l'impression d'une véritable traversée, comme si les spectateurs accompagnaient les élèves tout au long de leur journée.

L’objectif est de susciter l'émotion et la réflexion chez les spectateurs, ainsi que de favoriser une meilleure compréhension de la réalité vécue par nos élèves issus de classes UPE2A. Par le biais de l'expression corporelle, nous espérons encourager le spectateur à se mettre à la place de nos élèves, à s'interroger sur les différentes cultures et expériences de vie qui coexistent au sein de notre établissement.

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Créer un contenu artistique qui explore les notions de drôle et de légèreté. Ils cherchent à susciter du sourire chez le public du rire, en utilisant des éléments inattendus, des situations comiques et des clins d'œil subtils. La légèreté est au cœur de la démarche, avec pour ambition de détourner certains codes et conventions en offrant une expérience divertissante et stimulante à notre auditoire, en repoussant les limites de la créativité et de l'imagination.

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